El primer módulo explica la estigmatización de la persona con enfermedad mental y se invita a los cuidadores y familiares a aplicar estrategias en contra de la estigmatización. En el segundo módulo muestra las habilidades que requiere un cuidador para cuidar a una persona con enfermedad mental. El tercer módulo se enfoca en la importancia de la salud mental del cuidador para que pueda cuidar adecuadamente. El cuarto módulo desarrolla el apoyo familiar en el cuidado de la persona con enfermedad mental.
Módulos
Específicamente en temas como enfermedad mental existe la teoría del etiquetamiento, que explica que los seres humanos aprenden percepciones respecto a aquellas personas con una enfermedad mental que luego se transforman en rótulos para etiquetar, clasificar y discriminar.
Estas concepciones se sustentan en las normas sociales establecidas para cada comunidad o grupo social. En el caso específico de las personas con trastornos mentales, dichos rótulos, estereotipos o concepciones se refieren comúnmente a la eventual peligrosidad, debilidad y pérdida de autonomía de estas personas. Lo anterior lleva a que se generen actitudes y actos discriminatorios de rechazo hacia ellos.
Este módulo resalta la importancia de recordar que las familias siempre tienen la posibilidad de reorganizarse para lograr un equilibrio, en asumir las tareas de cuidado del otro y de cada uno de los miembros de la familia, algo que en muchas ocasiones no resulta sencillo, pero con acciones concretas poco a poco la familia logra avanzar.
Para que en la familia se pueda iniciar ulproceso de corresponsabilidad familiar, es importante tener en cuenta lo siguiente: Las responsabilidades de los miembros de la familia en la labor de cuidado. Facilitación de la comunicación familiar. Aspectos para el ajuste de la familia a la situación de cuidado.
Cuidar a personas con diagnóstico de enfermedad mental puede ser gratificante, pero estresante y desafiante, aunque es una labor que otorga muchas recompensas. Sin embargo, suele ocurrir un cambio de roles y emociones.
Es natural sentirse enojado, frustrado, exhausto, solo o triste. El estrés del cuidador que es el estrés emocional y físico que conlleva el cuidado, es más común de lo que se cree.
Es importante recordar que cuidar de la propia salud mental le permitirá al cuidador ser más efectivo, más feliz, para proporcionar un mejor appyo a la persona cuidada. El autocuidado no es un acto egoísta, es una necesidad para mantener un equilibrio emocional mientras cuida de otros.
Cuando algún miembro de la familia presenta un padecimiento mental y un familiar asume el rol de cuidador, el apoyo familiar y social es elemental para afrontar con éxito la nueva situación de cuidado y el impacto que esto ocasiona. Es evidente que en la funcionalidad familiar el apoyo social juega un papel importante en personas que padecen alguna enfermedad mental y en los cuidadores. No sólo por el estado emocional y físico del cuidador y la persona cuidada, sino también porque estudios han demostrado que en las personas con enfermedad mental el apoyo constituye una mejor percepción de funcionalidad familiar, lo que permite disminuir la probabilidad de recaidas y hospitalización.
Metodología
Para que logres un proceso efectivo, encontrarás:
1. Al entrar encuentras un agradable ambiente virtual con el nombre del curso
2. Luego puedes ver la disposición de cada uno de los 4 módulos que componen el curso
3. Dentro de cada módulo cuentas con:
• Videos introductorios y testimoniales que te contextualizaran frente a tu rol de cuidador
• Micro clases que facilitarán tu aprendizaje
• Actividades reflexivas que te permitirán identificarte con tu labor de cuidado
• Material de apoyo para que puedas profundizar en la temática
Tiempo disponible:
El curso estará disponible por tres (3) meses contados a partir del día siguiente de su pago, para que pueda acceder y
avanzar en el momento que lo desee.
Perfil de los autores:
Psicóloga Especialista
Alejandra García
Psicóloga, Especialista en Salud en el trabajo, psicoterapeuta, con amplia experiencia en atención psicosocial a poblaciones vulnerables, capacitaciones, talleres.
Directora de la Fundación Trasciende, con atención psicológica, programas preventivos, apoyo a familias. Consultora organizacional en seguridad y salud en el trabajo y formación.
Psicólogo Magister
Adriana Sofía Silva Silva
Formación en Psicología, Magister en Psicología. Máster en terapia familiar sistémica. Avalada con más de 18 años de experiencia clínica, educativa, comunitaria.
Desarrollo de proyectos de intervención clínica, social – comunitaria. Certificación en trabajo remoto. Creación de contenido digital en salud mental (individual, pareja, familias). Práctica clínica privada, psicoterapia con enfoque sistémico, individual, de pareja y familias. Coautora y subdirectora nacional del campo Psicología y Familias Colegio Colombiano de Psicólogos – COLPSIC.
Psicólogo Magister
Adriana Sofía Silva Silva
Formación en Psicología, Magister en Psicología. Máster en terapia familiar sistémica. Avalada con más de 18 años de experiencia clínica, educativa, comunitaria.
Desarrollo de proyectos de intervención clínica, social – comunitaria. Certificación en trabajo remoto. Creación de contenido digital en salud mental (individual, pareja, familias). Práctica clínica privada, psicoterapia con enfoque sistémico, individual, de pareja y familias. Coautora y subdirectora nacional del campo Psicología y Familias Colegio Colombiano de Psicólogos – COLPSIC.